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4Einf%u00fchrungvierDas Testheft prima aktiv A2Das Testheft A2 enth%u00e4lt 14 Tests, die die B%u00e4nde A2.1 und A2.2 des Lehrwerks begleiten und deren Themen und Lernzielen folgen. Ein abschlie%u00dfender Modelltest bereitet auf die Pr%u00fcfung Goethe-Zertifikat A2: Fit in Deutsch vor. Mit dem Testheft A2 k%u00f6nnen Sie den Lernfortschritt Ihrer Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler beobachten, objektiv messen und beurteilen. Zugleich helfen Ihnen die Tests, Ihren Unterricht zu optimieren und Ihre Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler so dabei zu unterst%u00fctzen, ihre Lernziele zu erreichen. Tests zum LernenDie 14 lehrwerksbezogenen Tests sind Tests zum Lernen. Sie unterscheiden sich in ihren Zielen von Tests zur Zertifizierung. W%u00e4hrend Tests zur Zertifizierung in der Regel durchgef%u00fchrt werden, um den Kenntnisstand der Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler zu %u00fcberpr%u00fcfen und zu benoten, dienen die Tests zum Lernen im Testheft neben der Benotung auch der Verbesserung der Lehr-/Lernprozesse im Unterricht. Damit bieten sie zugleich die M%u00f6glichkeit, die Motivation der Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler zum Erlernen der Sprache zu erh%u00f6hen. Die Ergebnisse der Tests zum Lernen helfen, 1.wichtige Fragen zu Ihrem Unterricht zu beantworten: %u2013War mein Unterricht efektiv? %u2013Haben meine Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler gelernt, was ich unterrichtet habe?%u2013Kann ich mit der neuen Einheit beginnen?%u2013Muss bestimmten Aufgaben und Aktivit%u00e4ten mehr Zeit einger%u00e4umt werden?Was muss ich mit meinen Lernenden noch %u00fcben?%u2013Welches Feedback brauchen meine Lernenden?2.herauszufnden, wo die St%u00e4rken und Schw%u00e4chen Ihrer Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler liegen. So k%u00f6nnen Sie den Unterricht optimal an das Bed%u00fcrfnis der Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler anpassen, die Sprache schnell und efektiv zu lernen.3.den Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fclern ein efektives und motivierendes Feedback zu geben, das ihnen hilft, ihre Leistungen zu verbessern. Positive Beeinfussung des UnterrichtsUm die Tests erfolgreich zu l%u00f6sen, ben%u00f6tigen Ihre Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler Kompetenzen, die f%u00fcr einen authentischen Sprachgebrauch relevant sind. Die Vorbereitung auf die Tests und das L%u00f6sen der Testaufgaben selbst bewirken sprachliches Lernen. Die f%u00fcr den Test ben%u00f6tigte Unterrichtszeit wird somit sinnvoll genutzt. In den Tests werden nur die Kompetenzen und Wissensbereiche %u00fcberpr%u00fcft, die dem sprachlichen Niveau Ihrer Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fcler entsprechen und im Unterricht mit dem Lehrwerk A2 vermittelt werden. Die Testformate sind den Sch%u00fclerinnen und Sch%u00fclern vertraut, da sie mit den Aufgabenformaten des Lehrwerks %u00fcbereinstimmen. Sie lernen die Tests daher als gerechte und sinnvolle Leistungsbeurteilung kennen.