Od detinjstva do adolescencije

„Ova knjiga analizira osobenosti i potrebe dece uzrasta 7-12 godina, kao i period adolescencije (12-18)! U detetu se negde oko sedme godine počinju buditi potrebe za apstraktnim razmišljanjem i intelektualnim aktivnostima. Ono počinje da se interesuje za moralnu stranu svojih pstupaka. Montesori tvrdi da, kada je obezbeđeno odgovarajuće okrućenje, preadolescenti sa lakoćom mogu proučavati naučne oblasti obično rezervisane zua stariji uzrast. Kao i u ostalim svojim delima, i ovde se Montesori bavi raznim aspektima razvoja mlade linosti. Knjiga takođe sadrži dodatak posvećen studentskom uzrastu i načinu na koji bi se život na univerzitetu mogao organizovati.

Adolescenta pobuna nije obavezna i svuda prisutna pojava. Mudri roditelji omogućavaju rascvetavanje individualnosti adolescenta. U porodicama mudrih roditelja ništa ne stoji iznad potrebe za osvajanjem slobode i potrebe da život bude prožet ljubavlju. To pretpostavlja razumevanje drugoga i samorazumevanje. Jedinke iz takvog porodičnog kruga otporne su na nasilje komercijalne prirode i nasilje političkog jednoumlja.“ – S. Bojan, Škola kao bolest

Kratak sadržaj
Sukcesivni nivoi obrazovanja
Metamorfoze
Moralne osobine deteta od sedme do dvanaeste
Potrebe deteta uzrasta od 7 do 12 godina
Put ka apstraktnom
Voda
Ogledi iz hemije
Ugljenik u prirodi
Nekoliko ideja iz neorganske hemije
Nekoliko ideja iz organske hemije
Zaključak
Dodatak A: „Erdkinder“
Dodatak B: Plan rada i podučavanja
Dodatak C: Funkcije univerziteta